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辅导作业,我想对你说

2019-08-31 作者:政策法规   |   浏览(141)

孩子:

面对“如果提前了解了你所要面对的人生,你是否还会有勇气前来?”时,我们是否能坦然对孩子说一句:爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

当孩子遇到挫折时,做为父母,我们可以告诉他:你别怕,我就是给你托底的那个人!

要感谢那部叫《无问西东》的电影。

“零吼叫”辅导作业 能坚持几天

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假期已过20天了,每天看着你吃过饭就出去的背影,听着你回复妈妈问你作业情况时的不耐烦,妈妈又急又恨,急,为你的学业着急,假期是你放松的时候,但也不能连作业都不认真完成。恨,恨自己不懂你的心,不懂你的烦恼、不了解你的想法。也许人生总有迷茫的时候,不知道自己想要什么,觉得自己很委屈。妈妈上学的时候,姥姥有时会把我留在家里写作业,自己去田间劳动,有时我宁愿去劳动也不愿在家写作业。后来姥姥说“你一个星期回来一次,劳动一天,可能不觉得辛苦。但如果让你天天风吹日晒的劳动,你就会分别出上学好了”。这句话,妈妈在姥姥讲了十年以后才慢慢品出味来。

      这个月爸爸妈妈们甚是有趣,朋友圈里“期末考试”的海报、可内服外用的甘蔗、带着头盔学习的孩子......总之各种诙谐里带着紧张。

“这么简单不会做,你干什么吃的?”“这么笨呢,说几遍了不会记?”……每当辅导孩子的作业,不少家长就不自觉开启了“吼叫模式”,甚至患上“恐辅症”。一组家长“崩溃吼叫式”辅导作业的视频更是在网上久传不衰。

儿子:

说多了,你烦,我就说几件事:

      面对总复习我抛弃题海战术,改变刷卷子的战略,与宝贝只找不熟悉的知识点下手,紧张的期末复习结束,语数双料98分算是对二年级上学期学习还不错的交代。开学初设定的学期目标,除数学在一次单元测中成绩为“良”,令测验、考试全优的目标泡汤以外,其余的目标都实现。小家伙遗憾期末与100失之交臂,不带任何苛责我建议他把目光转在总结经验教训上,假期里好好重视起来。

不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。如此难题如何破解?专家认为,长期吼叫对于孩子身心发育和成长无益,建议家长客观看待作业性质,少吼孩子,同时逐渐尝试“零吼叫”。

你长大了!

一、关于学习。我觉得人在一生中的每个阶段都有重点。快乐童年,无忧少年,奋进青年,稳重中年,幸福晚年。现在正是你努力奋斗的时候,为你将来不用为糊口而无可奈何、忍气吞声的狼狈生活。

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开学后仅一周,用光吼叫“配额”

所以有些话,我们还是用书面来交流一下比较好!平时因为距离太近,自己的父母又说的比较多,有时我们情绪也控制的不是很好,甚至有时还很糟糕!所以,有时谈话本来初衷是好的,结果在你却感受到了控制,逼迫,甚至感觉父母就是逼迫我学习,除了学习就没有别的!儿子,这真不是我们想要的结果!所以,我和你爸爸才要下决心改变我们自己!或许从书面交流就是我们改变的开始!

二、关于毅力。毅力是一个人与自己比赛的坚持。去年,没有考上高中,你心里很失落,去帮爸爸干了近一个月的活,每天早上六点你自己起来下地,不管棉田里露水重还是浇水,每天满身泥水的回来,你也坚持下来了。第一次从学校骑车去乌鲁木齐,一个来回七十多公里,你也咬牙坚持下来了,从这两次妈妈觉得你是一个很有毅力的孩子,可为什么在学习上你总给自己找借口开脱呢?

      假期还未开始,朋友圈里的妈妈们纷纷领上考完试的孩子们出发,各国风情、各种笑脸嗨翻朋友圈与之前的氛围大相径庭。而我们期末考完就扎进学而思的课堂学到放假前一天。有趣的是瑞思课堂上,老师让写一份假期计划(忽略拼写错误),他希望每天游戏时间一天比一天长。

“昨天晚上刚跟他吼了一回。我已经定了这学期一个月最多吼一次。刚开学,配额就用光了。”鹏鹏妈在微信里跟鹏鹏爸吐槽。

今天,我想真心得和你一起梳理一下我们三人一起走过的初中三年生活!

三、关于钱财。在该学习的时候,做默默无闻的苦行者。将来你一年的收入和你现在一年的辛苦努力是成正比的。有人在用一辈子拼命辛苦挣钱,有人用这三年拼命学习,有朝一日能轻松挣到别人一辈子才能得到的钱。想想其中的区别!

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事情的起因,是因为一个字的读音。“有个‘高潮迭起’的词,儿子都上初一了,‘迭’字还不认识!我告诉了他,顺嘴要求他把拼音写给我。你知道他写个啥,‘dei’,提示了三遍,都没写对!”

首先,祝贺你比小学有了太大太大的成长与变化!小学时你是一个多么淘气的,多么不知学习中用的小屁孩!为了你的小学学习不拉下,我和你都经过了很多折磨!甚至打过你!每次打了你,我也是又痛苦又内疚!你也是在那时对我有很多不满!其实,我是知道的!可是,如果重来,对于一个不知学习中用的顽劣的小孩来说,他还不懂事之前,又有什么办法呢!其实,我们也应该感谢那段时间的努力,父母的逼迫,没有使你的学习掉下来!如果那时不管由着你自己,你也知道是不行的!想玩,是小孩子的天性!所以,古时有戒尺!我们那时也做了很多学习的积累!你的记忆能力也在那时有很大提高,才有今天初中记忆学习的效率!

四、关于书写。虽然现在用笔写字的机会越来越少,但字如其人。一个人的性格、对人生的态度、对生活的责任感都反映在一个人的书写上。真假人品,看字便知。

      我看完心里也觉得酸酸的,跟很多孩子比他的游戏时间确实少很多,而我和他设计的假期计划里除上课外,“语数英音体美”的训练几乎每天都涉猎到,如果想玩游戏需要自己通过完成学习任务挣取。小家伙动起歪脑筋。

谈起此事时,鹏鹏妈的语气已经比较和缓。虽然她和鹏鹏爸都是博士学历,但她自认为并不是“鸡血”妈妈。平日里同事和邻居对她的印象也是“温和、开朗、有文化味”,不敢相信她也会“吼”孩子。鹏鹏妈苦笑着自嘲:“养孩子后,才发现自己有人格分裂倾向。对孩子以外的人都能温和有礼,一碰到孩子学习,就分裂出一个暴躁、偏执的自我。”

进了初中你变得勤奋努力了!作业几乎不用我们管,都能自觉准时高效的完成!这一点确实是我们不用再操心了!同时你预习做的也是很好!这一点我们也是看得见的!只是偶尔有些走样,不过稍微矫正,就会坚持!每天你的学习时间除了白天晚上也是9--10点!星期天玩的时间也不是很长!确实是很辛苦!但是你都坚持下来了!几乎没有喊过苦和累!同时,上了初三,午休也没有了!真的很不容易!其实,我和你爸爸都是看在眼里的,疼在心里的!可是中国就是这样的国情,僧多粥少,人口多,上学机会竞争压力大,就业压力大!目前,谁也没法改变!我们抱怨是没有用的!只能积极应对!

我们约定:我好好工作,你认真学习,谁也不然谁操心,谁也别成对方的负担。

奥门金沙手机娱乐网址 ,妈妈完成这些任务时,我拖一拖是不是玩儿的时间也会更长?

宝贝,不要忘记每天十点必须要上床闭眼睛睡觉哒,而且当天挣取的游戏时间会清零滴。

那我也不能干的太快呀,太快游戏时间就短了。

是滴,你在完成任务时要保质保量,当然不能太快太潦草,可是你也要自己计算一下时间,不能拖延,要不然挣来的游戏时间用不完可就浪费啦!

鹏鹏妈回顾了陪孩子走的这一路,总结了一个规律:一、二年级时,总是“吼”孩子的坐姿和学习习惯;三、四年级时,总为孩子作业的对错上火;到了五、六年级,能把她惹急的,通常是孩子的学习态度。

再次就是你变得懂事了!除非我们发凶,你大部分的时间是听话的!也能听进去父母老师讲的那些道理!所以我们感觉你变得懂事是你最大的变化!与小学相比是进步太大!

最后,我想说,努力任何时候都不晚,就看你什么时候行动。

      我说完这番理论他开始迅速转动大脑,计算着如何赚取时间、不浪费时间、利用时间,即便在他心里游戏、学习之间正负关系,与我相反也不要紧,我俩的目的都实现也算是双赢吧!

如今,鹏鹏妈觉得“吼”孩子的次数已在减少,她也意识到“吼”孩子发泄的不过是坏情绪,对解决问题并没有太大帮助。且随着孩子年级的增长,她也逐渐接受了现实,“孩子到底是不是那块料,到三、四年级时就能看个七八成了。我家孩子也就是中游水平,怎么学也当不了学霸,不必难为孩子。只要他学习态度端正,我也懒得较劲了。”

最后在学习上你也是很有进取心的!这一点我们一直很欣慰很高兴!不服输,想要做到最好,是你心中一直的愿望!偶尔有些懈怠,也是正常,人都没有十全十美的!我们在你懈怠的时候说你提醒你,也是希望你理解!真的作为孩纸的你,完全离开父母,也真是不可能的!大人有时都自我管理不好,需要外力的逼迫才能做到一些事情!何况孩子!我现在就很感激你姥姥对我的学习得管理和约束!没有她的约束和期望,哪有我的今天!

好朋友看到孩子的寒假计划问:你是不是后妈?假期还有课还每天都有作业?假期不就应该让孩子玩儿和休息吗?

我也半开玩笑的回答她:后妈才不会花这么多的心思呢?假期里给孩子准备的每一项任务即与学校布置的寒假作业有关,也都是具有指向性的训练。

鹏鹏去年上初中后,她更加注意克制自己。上个学期,她印象中“吼”孩子的次数不超过十次,这个学期定了“最多吼六次”的小目标。“孩子也大了,快到青春期了,我也怕激化矛盾引发孩子叛逆。”虽然心里很清楚,但是鹏鹏妈还是没有克制住自己,开学第一周就爆发了,“做不到完全‘戒吼’,但是尽量少‘吼’是必须的。”

最后说说你的字,进入初中以来有了翻天覆地的变化!有了字体!比我的字好多了!唯一的希望是坚持!坚持练字,坚持在作业中写好每一个字是对你心性的磨练!也是意志的考验!字写不好,心性稳不下来!心性稳下来,不仅仅是暂时的成绩的提高,重要的是将来生活的幸福!心浮气躁,心情急躁,就会有很多情绪,与人尤其是家人会有很多碰撞冲突矛盾!这样家庭很难和谐,心情很难快乐,婚姻也会不幸福!再相爱的夫妻,再相爱的家人也撑不起那些暴脾气的摧残!所以我希望你能在学习中训练耐性,培养良好的性格!你现在做的还可以!只需要在自己心情不爽时,再增加一点点理智就好了!我和你爸爸你应该知道,都是脾气不是很好!不过最近我们改变自己的决心都很大!我们的家庭氛围是越来越好了!让我们一起来创造属于我们家的家风,和谐有爱,安静祥和,温馨幸福的家风!我们要向你大爷家学习!你看小溪生活在一个多么有爱的家庭氛围!你一定希望你的孩子将来要像小溪一样在爷爷奶奶爸爸妈妈爱的氛围中长大吧!所以我们要从现在做起,做个好脾气,好性情,耐心温和的人!

      看过一些文章提到“清单式童年”,对孩子成长的伤害。我们的寒假生活确实有清单,可也不是没有自由、没有玩耍、没有属于他的想象力和创造空间。在计划里有他盼望已久的探究课题、有他最喜欢的网球和游泳、还会有闲散任他随意安排的春节假日。我们每个假期都是这样度过的,作为妈妈我更认同另外一个观点“假期不是用来休息,而是反超”。所谓的反超不针对竞争对手,完全是勇敢的直面自己的问题,在学习上,没有什么事情是可以一蹴而就的。真正的成功都是积累的结果。这一点我以为他还不懂,还需要慢慢引导。

立“戒吼”目标,一边戒一边犯

最后,学习真的是自己的事情!只要自己想好,就一定能学好!只要你想要的结果无比强烈,你一定会想出属于你的办法!学习一定要踏踏实实!按部就班!中考真的不难!所以抓细节重落实非常必要!

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小小妈已“戒吼”了三个多月。这中间,每次快到忍耐极限时,她都会迅速离开孩子,把自己关在房间里刷手机。而她的这种改变源自于小小姥姥的劝说和小小的恐惧。

这次考试没有考到卓越!也是正常发挥,同时也不是很差!只要你想,我们完全相信你可以突破!有以下原因导致你的成绩

假期第二天,在短暂的行车路上聊天,我发现孩子已经慢慢思考隐约体会出其中的道理。

去年“十一”黄金周,小小妈带着小小回姥姥家度假。假期后两天,她陪着刚上一年级的小小做作业。小小的书写不好,小小妈忍耐了几次就开始拍桌子,母女俩吵闹了半个多小时才把作业写完。在小小去别屋玩玩具时,当了一辈子小学老师的小小姥姥把小小妈叫到了厨房,让她反思自己小时候有没有被这么吼过,这么吼孩子是否有正面影响。“你这样吼孩子,只能让孩子越来越不听你的;你不能在孩子面前控制脾气,将来,孩子的脾气会比你更大;一个成年人对孩子说话,嗓门越高越没有涵养!”

1.生病确实耽误了时间。这不得不承认。这也是很大原因!

宝贝,你觉得咱俩订的假期计划和每日计划是不是有点多?执行起来很辛苦吗?因为这两天貌似你摸到ipad和其他玩具的时间有点短。

不会呀,我觉得合适不多。

爸爸都跟我抱怨你的假期任务量大呢!

妈妈你不知道,有一次我问班里的同学,不是一个同学是好几个,具体都是谁我不记得,我问他们你们每天放学回家都干什么?他们说有口算呀,阅读理解练习呀,也有说回家没事儿做完作业就玩儿的等等。我发现我比他们要干的事情多,他们也问我回家都干什么。我说除了口算、语文阅读练习还有钢琴、打击乐、背单词、英语阅读等等,有些同学很惊讶。

那你不觉得不公平吗?他们比你学习时间少?

没有呀,我的成绩好是因为我学习时间和项目比他们多,虽然有时候我也想玩儿,遇到困难我也不想干,你总让我坚持不要放弃,我知道妈妈你是为我好。所以假期每天安排的任务我不觉得多。我会努力完成哒,放心吧。

你和爸爸要一起完成“汽车发动机”的课题探究报告打算怎么做呢?

他拍拍我的肩膀:怎么完成是我和爸爸的事情,你只要催催就成啦!

姥姥的这段话触动了小小妈。从老家回来后,她开始克制自己的脾气。但十几天后,在小小用App复习英语、对一个内容几次都没有回答正确时,她又忍不住爆发了,“瞎戳什么,怎么那么笨呢。”小小妈烦躁地一脚踢爆了挂在墙边的气球,小小吓得哇哇大哭,扑上来拽住她的手。小小妈的烦躁突然消散,姥姥的话又浮上心头,她赶紧抱着孩子连声道歉。

2.思想上有些松懈!政治的基本知识点都没有记住!同时笔记也找不着了!自己预习的材料找不着这就是需要下一步改变的!

      这个月小家伙对很多事物都有认真的思考,思考后很愿意和我们分享交流。作为班长,他平时需要协助班主任完成一些班级工作(其实具体都有啥,我也不是很清楚,因为我没当过班长,哈哈!)。某一天班主任中午有事,委托他代班主任管理班级。放学时见到我连连叹气。

相比之下,昭昭妈的“戒吼”行动显得较为失败。“基本没坚持住。就第一天坚持没吼,只是说话带点讽刺之类的,昨天又犯了。”昭昭妈说,昨天在辅导儿子数学作业时,孩子没有认真审题、概念不清,她详细讲解一遍后,想拉着孩子让他复述巩固,但孩子依旧不过脑子,随口就答错,没搞明白。“我最生气的是他的态度,这不是超纲的题,我讲着他还不认真听,一边摆弄着水杯,心不在焉。面对这样的情形,有几个父母能忍住不吼啊!”

3.语文用的时间太少!心理因素需要客服!

妈妈今天在学校我没写什么作业。

怎么了?

哎~我们英老师真不容易!中午英老师有事,让我管班,我想一边写作业一边负责,可是同学们什么事情都问我,细细碎碎解决不完的问题,我把自己能处理的告诉同学,不能处理的记下来再告诉英老师。妈,当老师真不容易,忒操心。

“回头反思,当时再耐心说一遍也就好了。但那种氛围下就是不能忍。”昭昭妈说,她也明白“吼”不管用,每次事后也后悔自责,但就是特别生气。“零吼叫?我再试试吧,争取再坚持七天看看效果。”

4.书写反弹!是上初三以来一直放松的结果。写的又快又好必须平时作业坚持!

      我挺欣慰孩子能与老师换位思考,正是这样的体会,他才更清楚每天做好自己的重要性。同样,和班里35位小伙伴相处一年半,我希望他能看到别人的长处,宽容对待同学的缺点,再多些鼓励少些指责。但毕竟是孩子,有些问题还会深深困扰他,班级里他用眼睛看到的问题总急于有好结果,可惜事与愿违烦恼徒增。

妈妈总为小事崩溃,“越喊越不想做”

针对措施:

      小家伙问“为什么班里有一些同学没有集体荣誉感?给班里扣分无所谓,给班里争荣誉也不参加?”“很多事大家都知道该怎么做,为什么偏有几个同学总不记得?”“大家希望我们班越来越好,可好像有些同学跟他们没关系。”“要是我们班各方面总是排在年级最后,会不会老师们都不喜欢我们班?”“爸爸妈妈,我该怎么做才能让大家一起努力?”……他的烦恼越来越多,我也只好跟他谈一谈“洗洗脑”。

面对经常“吼”自己的妈妈,孩子心里也有想法。

1.加强体育锻炼。晚上训练跑步三圈。10分钟的身体前曲练习。

宝贝,很多时候我们遇到的环境也许不太尽如人意,会让我们苦恼,可如果我们每个人都能做好自己该做的事情,情况会发生改变哒。

妈妈,我很努力的做好自己,但他们没变化呀?老师说了很多次。光我一个人努力有什么用?

也许目前你没有看出效果,但老师把你们中队委、小队委分散在同学中间不就是希望用你们的表现感染全班同学吗?日复一日会有效果的。

我觉得没有。

宝贝,也许现在班里环境你觉得不太满意,作为班长你很着急,但35位同学都在长大呀,长大是个过程,每个人身上的问题肯定会解决,只是早晚的事儿,别着急哈!其实你也不是十全十美,大家也在容忍你的缺点呀!你们既然有缘分一起长大,就该相互鼓励、相互信任对吗?等六年级毕业你们每个人都会有收获和满满的回忆。有的结果在过程里,有的过程由结果积累起来。

鹏鹏把妈妈的“吼”定义为“情绪崩溃”。他觉得妈妈总是容易为一些小事情而失去控制,而自己每次都是“很大度地原谅妈妈”。鹏鹏的这种认知来自于爸爸多次事后“抹稀泥”,“妈妈是女的,女性都比较情绪化,咱们男的得让着她。”对于妈妈指出的学习上的错误,鹏鹏也不太同意,“她在上学的时候,能保证自己天天作业都完成得完美无缺?每次考试都没有粗心大意?这种要求本身就是反人类。”

2.好好吃饭,保证能量和健康!我也要努力做好饭

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昭昭则认为妈妈脾气太急,“吼叫”不仅影响自己的学习状态,更可能影响学习兴趣。“每次做作业,刚开始没多久就又吼又喊的。本来有点思路和状态,一喊我就蒙了,越喊越不想做,越觉得学习没有意思。”昭昭说,他希望妈妈能够和自己站在一条阵线上,共同去对付作业这个“敌人”。“两个人一起对付难题,而不是天天盯着我,催着我,要有一种愉快的学习氛围。”

3.每天作业必须认真书写当做练字,星期天要去练字一中午

        小家伙总说自己说不过我,这个月被洗脑的还有关于书写,寒假我给他找一位老师教软笔书法,在这之前的一年里,这项提议被小家伙拒绝多次。听说有打球的小伙伴一块上课,他才走进老师的教室。两个小时居然安安静静坐下来慢慢写。我征求他意见还学不学?不喜欢放弃吧。他笑称,好不容易学会“横”放弃多可惜。教授书法的老师给我反馈:他听课认真,每次努力写好,是个能坐的住的孩子。仅仅两个小时的课,他浅显的体会到书法的魅力。

鹏鹏和昭昭表达了想法,但小小却因为妈妈的“吼叫”似乎变得更为沉默,这也促使小小妈妈反思得更彻底。

4每天我要提问当天学习的内容的基本知识点,必须放长时间做好复习准备!不能最后再复习,考试前再复习,来不及!还很累!

妈妈老师说书法是艺术。

对呀,我问你书法一笔一划写完能改吗?骁骁他们如果想写一副春联是不是需要先把用到的字都练一遍?

对,写坏一个字都不行。不能改,写成什么样就是什么样。

中国上下五千年在钢笔进入中国以前都是用毛笔书写诗歌、书写历史。历朝历代的文人墨客都有一笔好字,俗话说:见字如见人。

妈妈我想写好毛笔字,我会跟老师好好学哒。

太好了,等你学一段时间毛笔字会对你的硬笔字有帮助滴!加油!我希望明年春节咱家的门口贴上你写的春联!

虽然最终小小的害怕还是被妈妈的安慰消解了,但从那之后小小拒绝再使用那个App,之前喜欢英语的她也失去了学习兴趣。小小妈妈自责不已,且也有了更深刻的反思:之所以吼孩子,其实还是在用成人的标准去要求孩子。此外,小小妈妈也建议,孩子的课外作业尽量少让家长配合完成,批改也不应该交给家长。

5.语文学习时间要加长一点!作文要把近五年的中考作文题目每星期写一篇!

      饶有兴趣 勇于挑战 态度认真 学会思考,七七八八数一数目前涉及七项学习内容的确很辛苦,改变总在一点一滴中。看不到在学校的样子,窥见课外班的状态我已能知道他全力以赴的奔跑、他超越自己的心态。两个课间休息别的同学在玩儿在吃,他埋头挑战老师未教的题目,并不断找老师询问,直到一堂课的题目都解完得到全部小印章奖励,才笑嘻嘻的找我要零食。

“吼”百害无一利,家长需学四招

6.要在心中热爱每一门科目,寂静法师说,宇宙是有能量的,你热爱每一门课本,课本就会接受到感召。热爱你!好成绩是自然而然的!说起来像是迷信!其实,你要是热爱每一门学科自然愿意学习,自然心情愉悦!自然全力以赴!学习效率就会高!不热爱,就会有情绪!你的精力都用来克服情绪去了,怎么会有高效!其实,你的各门功课都是很有功底的!没考到最好,是书写,细节没注意!而不是你这些课没有功底!

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“家长也知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子压力大等,但就是控制不住,根本原因是竞争和评价机制造成的。”中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、中国教育学会家庭教育专业委员会理事孙宏艳说。她认为,眼下孩子的成绩跟很多东西挂钩。比如,将来要读的学校、未来的工作等。“根本上还是竞争和评价的‘指挥棒’指的方向不对。”

7要永远对自己充满信心!学习从来都不是一帆风顺的!每个人都有自己的学习和情绪的低谷!当你处在低谷时,要自己调节,让自己重新鼓起斗志,扬起自信的风帆,充满战斗的精神!想想你看的那些历史名人伟人,哪一个不是在困难困苦艰难的处境中养精蓄锐,蓄势待发的!想想马国庆和聂良旭,你就知道一直努力坚持不放弃的意义!还有,聂良旭和马国庆的人生谁强谁弱,还不一定呢!考上大学只是其中的一步!我希望你能对自己和自己的能力充满信心,对于改变提高自己的一些方法能坚持!见到自己的短板和弱点不气馁!一直对自己保有有信心一直努力改变!直到自己满意!

      宝贝降临到我身边开始,翻身、坐卧、蹒跚、学语……8年我慢慢引导着他,他也在用行动不断教育我,人要努力向前不放弃才不需此行。也许未来在心智上、学习上小家伙还会有更多的困惑,真心希望他“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”加油吧,宝贝!

在孙宏艳看来,“吼叫式”辅导作业“有百害而无一利”,对孩子的行为、情绪、心理、精神等都会带来负面影响。行为上,动不动对孩子“吼叫”,将遏制孩子的创造力。“容易把孩子的好想法吓回去。轻松愉快的氛围,将促进学习。”情绪上,家长的吼叫可能造成孩子焦虑、胆小、抑郁、晚上睡觉不踏实等;心理方面,长期“吼叫”将降低孩子自信,厌恶学习。“人对自我的判断其实来自于别人的评价。爸妈总是训斥,慢慢就降低了其自信,强化了自卑。”精神方面,精神状态不好,蔫头耷脑、唯唯诺诺,甚至可能受到精神刺激。

8.要把目光放远!人生有的是机会!只要你去追求!一直不断的进取!你的生命和人生一定会因持之以恒的奋斗而绽放精彩!我们要把目光放远!不能患得患失!不能一蹶不振!记住挫折是走向成功的必经之路!奋斗成就未来!驽马十驾功在不舍!何况我们还真不是驽马!

那么,家长在辅导孩子作业时,究竟该用什么“姿势”呢?孙宏艳给了四点建议。

我们一直很看好你!这些过程都是为了磨练你的心性的!为了让你将来走的更好更远!

首先,最根本的是家长要转变对作业的认知观念。“不会有哪次作业影响和改变人生”,把作业看成只是学习的诊断手段,心态就会好一些。第二,家长要学会自我情绪管控。“想发火时,不妨深呼吸三次,或者出去走一下;又或者,卡卓刀官网滞后三分钟再与孩子说话。”第三,做减法。“暴怒和情绪差是一种坏习惯。矫正坏习惯要用‘减法’。比如原来一周‘吼’五次,制定目标要求自己下周‘吼’两次,慢慢递减直至‘零吼叫’。”最后,家长要真正给孩子具体的帮助,而不是停留在唠叨和训斥上。“教育是一个‘三分教,七分等’的过程,需要提供具体的方法,更要等待孩子成长。比如怎样改掉马虎的习惯,怎样让孩子动感统合,眼睛看的和脑袋想的,协调表达到笔尖上。”

如果你累一定要对我们说,我们也尽量安排出去放松游玩的机会!

本报记者 李松林 周明杰

永远祝福你变得越来越好!不仅仅是学习!还有性格!还有情绪和修养!我最希望的是你成为最好的自己!将来家庭和谐婚姻幸福!

永远爱你的妈妈

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